Du côté des animations: Un tarot-lecture pour les adolescents
Aujourd’hui, je vous suggère une
activité d’animation à réaliser avec les adolescents, soit les 12-17 ans. J’ai
constaté, lors de mes activités avec cette clientèle, que les garçons autant
que les filles aiment tout ce qui relève de la magie et de la divination. J’utilise donc le prétexte du « tarot de
Marseille » pour les transporter dans l’imaginaire de la lecture. Comme se
tirer aux cartes plaît par son côté ludique et ésotérique, pourquoi ne pas le
faire pour deviner, anticiper ou connaître ses prochaines lectures ?
Une introduction sur le thème du tarot
Pour les besoins du jeu, je ne
garderai que les arcanes majeures, c’est-à-dire les cartes avec les figures
comme l’amoureux, la justice, l’hermite afin de limiter le jeu à vingt-deux
cartes. L’idée est de donner le goût de lire par une présentation de livres, et
ce, en utilisant les cartes de tarot. Plusieurs possibilités de livres sont
associées à une seule et même carte.
L’animateur a donc avec lui la
définition et les différents livres à proposer pour chacune des cartes. Les
adolescents, de leur côté, ont un paquet de vingt-deux cartes pour deux
personnes, sinon cela demande un trop grand nombre de jeux de cartes pour le
jeu.
Le déroulement
Les adolescents se placent deux
par deux. Chaque équipe possède son jeu de cartes avec les vingt-deux arcanes
majeures. Une première personne dans l’équipe prend le paquet de cartes dans
ses mains, le brasse et tire trois cartes au hasard. Les cartes tirées sont
tournées face vers le haut sur la table.
La signification de chacune des
cartes est donnée par l’animateur. Pour ce faire, j’ai utilisé les
significations des cartes qui se trouvent dans le livre Tirer et interpréter le tarot de Marseille de Corinne Morel et je
les ai adaptées au monde de la littérature. L’animateur présente ensuite des
livres pour chacune des cartes. Les adolescents prennent donc connaissance des
livres que le tarot leur propose en lecture. Libre à eux de les lire par la
suite !
Des exemples
La force
La signification de la
carte : Il s’agit de la force et du courage. Les personnages, en action,
sont animés d’une énergie forte. Ils
veulent parvenir à obtenir quelque chose même si cela est dangereux. Cela demande de
l’héroïsme et certaines habiletés physiques. Cette carte peut aussi signifier
que les personnages manquent parfois de moyens pour pouvoir agir.
Lecture proposée : Le trésor de Brion de Jean Lemieux chez
Québec Amérique
Guillaume Cormier, un Madelinot, découvre
un crucifix sur lequel sont gravées deux séries d’inscriptions. Le même jour,
Aude, son amoureuse, revient aux Îles. Commence alors une chasse au trésor où
les adolescents se rendent très vite compte qu’ils ne sont pas les seuls à convoiter
ce fameux trésor. Qui le trouvera en premier ?
La maison-Dieu
La signification de la
carte : Cette carte représente la maison, le foyer. Elle signifie aussi
l’échec, les difficultés vécues douloureusement.
Il peut s’agir d’un accident de parcours, tout événement négatif et brutal. Cela
peut aussi signifier le fait d’échapper à une catastrophe ou encore de
bénéficier d’une situation confortable.
Lecture proposée : L’homme qui court de Michael Gerard
Bauer chez Bayard
Comme travail scolaire, Joseph
veut réaliser le portrait de son voisin, Tom Leyton, un homme mystérieux et solitaire
qui vit enfermé dans sa chambre, élevant des vers à soie. Plusieurs rumeurs
courent à son sujet. Joseph, la peur au ventre, a de la difficulté à le
dessiner. Ils développeront une amitié qui les mènera au-delà des préjugés. Ensemble,
ils devront affronter les fantômes qui les hantent.
Le bateleur
La signification de la
carte : Cette carte représente le travail et l’activité. Elle représente
le commencement, la nouveauté ou encore la rencontre. Elle peut également
signifier les difficultés de toutes sortes, les blocages ou encore la paresse.
Lecture proposée : Alerte à l’ours d’André Vacher chez
Michel Quintin
Un ours terrorise un petit
village des Rocheuses canadiennes parce qu’il attaque, blesse et tue des gens
en forêt. Les hommes organisent des battues, mais sont incapables de mettre la
main sur le prédateur. Ils feront alors appel à un trappeur pour attraper
l’ours enragé. Mais comment attrape-t-on un ours, au juste ? Cette histoire est
inspirée d’un fait vécu.
Et on continue…
Lorsque que l’animateur a lu et
donné la signification des vingt-deux cartes et a présenté un livre pour
chacune d’elles, la deuxième personne pige ses cartes et les pose face vers le
haut sur la table. L’animateur répète les significations et propose de nouveaux
livres.
On peut également faire tirer une
ou deux cartes à toute l’équipe en même temps afin de susciter un intérêt plus
rapide pour l’ensemble des participants.
Pour en savoir plus
Je possède une version PDF de ce
jeu (la signification des cartes et leur bibliographie) qui peut être achetée.
Vous pourrez ainsi animer le jeu avec vos adolescents.
Je suis également prête à me
déplacer avec mon matériel, si vous désirez que j’anime le jeu pour vos
adolescents ! Les livres ne sont pas inclus dans le matériel d’animation.
Pour avoir réalisé cette activité
à plusieurs reprises, je peux vous affirmer qu’elle remporte beaucoup de
succès. Les adolescents adorent l’expérience ésotérique et veulent lire les
livres qui leur sont proposés.
Une activité à réaliser le soir,
à la bibliothèque publique, le jour, à la bibliothèque scolaire ou encore dans
la classe par un beau vendredi après-midi !
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